Clases de Plataformas: Plataformas Propietarias, de Código Abierto y de Desarrollo Propio.
Plataformas de propietarios
Son plataformas por las que hay que pagar para tener derecho a la instalación y
al mantenimiento, este valor varía dependiendo del número de usuarios. Indica que este tipo de plataformas no están
dirigidas a su comercialización ni pretende una distribución masiva a un
conjunto de organizaciones (intentando, por tanto, responder al mayor número de
necesidades y situaciones generales de cada institución) como las de software
libre. Incluyen herramientas y
aplicaciones muy completas y complejas que permiten una mayor facilidad en el
seguimiento de un curso virtual. No nos
puede ofrecer datos fiables sobre ellas ya que, a diferencia de las comerciales
y las de software libre, no se dan a conocer necesariamente en encuentros,
páginas Web.
Ventajas
Facilidad de instalación: Son fáciles de instalar y están
bien documentadas.
Servicio de asistencia: El servicio de asistencia es ágil y
rápido.
Actualizaciones: Al comprar la licencia ofrecen el derecho a
actualizaciones competitivas o a la adquisición del producto de por vida con
una cuota de mantenimiento anual.
Calidad. Son probadas y evaluadas por departamentos de
control de calidad.
Alta fiabilidad y estabilidad. Ofrecen confiabilidad y
estabilidad en cuanto a errores de funcionamiento.
Módulos específicos la empresa desarrolladora ofrece el
servicio de desarrollo de módulos específicos de acuerdo a las necesidades de
la institución.
Desventajas
Costo , Poca alternativa de compra y Restricción técnica
Una plataforma propia es la mejor garantía de mantener una
coherencia entre esta aplicación y el modelo educativo de la organización que
la desarrolla.
Plataformas de código abierto o libre
Estas plataformas disponen de un tipo especial de licencia, denominada GPL 3
(General Public License), que posibilita cuatro libertades a los usuarios:
- La libertad de usar
el programa con cualquier propósito
- La libertad de estudiar cómo funciona el programa y
adaptarlo a tus necesidades ,el acceso al código fuente es una condición previa
para esto.
- La libertad de distribuir copias, con lo que puedes ayudar
a tu vecino
- La libertad de
mejorar el programa y hacer públicas las mejoras a los demás, de modo que toda
la comunidad se beneficie (libertad 3).
El acceso al código fuente es un requisito previo para esto.
Especifica que aunque software libre no es sinónimo de gratuidad, sino de libertad,
suelen ser gratuitas.
Este tipo de software para plataformas comparte las mismas
ventajas(obviamente los mismos inconvenientes) que cualquier otro tipo de
aplicaciones con este tipo de licencia:
Confiable: La posibilidad de acceder al código fuente hace
que estas aplicaciones sean más “confiables”.
Costo: Aunque no eliminación total, de costos, no hay que
pagar por las actualizaciones ni por el número de licencias, lo que reduce el
costo.
Versiones: La decisión de evolución de funcionalidades la
toma la comunidad de usuarios y no una empresa, lo que no obliga a migrar a la
nueva versión si no se considera pertinente.
Calidad: La comunidad de usuarios cuenta con un amplio
“banco de pruebas”, por lo que, cuando se liberan versiones suelen ser bastante
estables
Personalización: El software libre suele ser muy modular,
con lo que permite la posibilidad de instalar y ejecutar aquello que se
necesita.
DESVENTAJAS
Aplicaciones:
Las plataformas comerciales ofrecen más funciones, aunque esto tiende a
desaparecer y las diferencias se van minimizando.
Plataformas de desarrollo propio
Este tipo de plataformas no están dirigidas a
su comercialización como las comerciales ni pretende una distribución masiva a
un conjunto de organizaciones como las de software libre. Surgen en
instituciones y grupos de investigación, con el objetivo de responder a
necesidades educativas concretas.
VENTAJAS
Se
ajusta a las necesidades educativas concretas, No se depende de terceros para
las actualizaciones y/o reajustes o mejoras de la misma en el momento que sea
necesario, minimizar los costos, actualizaciones
no hay “peligro” de cambios, personal
experto en el proceso de planificación,
diseño, creación, modificación, lo que es valioso para futuros proyectos; esto
no se da con las comerciales ni con las de software libre, ajustado a la
institución.
Como
ejemplo de este tipo de plataformas tenemos la CVUDES desarrollada por la
Universidad de Santander
Aspectos para elegir la plataforma adecuada
Para hacer una elección
correcta de una plataforma se debe de tener en cuenta las ventajas, desventajas
y herramientas que ofrece, según González (2003) & Moreno (2011). Establece
unos aspectos para una buena elección de una plataforma:
Análisis de las necesidades: se debe analizar las necesidades formativas de los
participantes en un curso de formación on line, para adaptarlas si es
necesario.
Integración: integrar los múltiples recursos tecnológicos, organizativos,
de gestión y didácticos, para aprovechar al máximo la aplicación de las TIC.
Compatibilidad Tecnológica y
Posibilidades de Integración una
plataforma no debe presentar restricciones ni limitaciones en cuanto a sus
posibilidades de adaptación con cualquier sistema operativo, base de datos,
navegador de Internet o servidor web.
Rapidez en el Proceso de
Implantación: es importante
considerar el tiempo que vaya a requerir el proceso de implantación de una
plataforma en una organización.
Y otros elementos expuestos en
las características de las plataformas: se debe tener en cuenta lo que este autor recomienda,
además de la tipología y necesidades de la institución, la plataforma que se
elija debe adaptarse a los procesos y modelo educativo que la institución
maneja.
Imágenes tomadas
de: https://www.google.com.co/search?q=clases+de+plataformas+virtuales+educativas&espv=2&biw=1360&bih=662&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwj_hOaX0I_QAhUQzWMKHZslCgwQ_AUIBigB
